Конец весны и начало лета считалось в СССР самым «детским временем». Начинались трехмесячные школьные каникулы – заведомо золотая пора для всех неугомонных и непоседливых. А в первый день июня отмечался еще и Международный день защиты детей. В этот день по всей стране устраивались массовые детские акции: соревнования, игры, конкурсы, концерты. И все это было уже полнокровным проявлением «лета пионерского» – неформальным и ненавязчивым временем общения «без галстуков».
Наше бытие и «их нравы»
Никакого официоза День защиты детей для самих детей не нес. Как и особого идеологического смысла.
Когда дома озадаченное чадо вопрошало ироничного родителя о странном посыле праздника: «От кого и кто это нас должен защищать?» – веселый папа мог ответить примерно так: «До обеда я буду тебя защищать от мамы, а вечером - наоборот: мама – от меня».
Уже в более зрелом детстве советский ребенок уяснял, что-праздник-то – «международный» (что-то вроде детского Первомая). И где-то есть на планете такие неправильные страны, в которых родители ни за что не выпустят ребенка в школу одного, потому что боятся за его жизнь, где существуют такие казусы, как похищение детей, где сверстники не имеют возможности учиться, так как вынуждены с малых лет работать, потому что иначе им грозит голодное существование.
А еще «там», «у них», ровесники лишены таких естественных вещей, как бесплатные кружки и спортивные секции, детские библиотеки (набитые детской литературой) и летние пионерские лагеря. И многие вообще-то ходят разуты-раздеты, потому как детская одежда и обувь стоит дороже взрослой.
Эти «неправильные страны» капиталистического мира, в которых обитали несчастные сверстники, обделенные простыми радостями полноценного детства, были для советской детворы чем-то экзотическим и невообразимо далеким...
Детский мир
…Детворе в СССР промывали мозги? Вот и брат так считал. Большой брат за океаном…
Однако спроси любого из тогдашних детишек (ныне подросших лет эдак на 50-70) и он наверняка припомнит, что в стране его детства царила невосполнимо бодрая и несбыточно светлая атмосфера. Если бы не нынешняя политическая затасканность термина, то ее можно было бы охарактеризовать как «доверительную».
Проблем не было? Проблем хватало! Но...
Страна, выносившая на первые полосы газет и видные места улиц основополагающий лозунг, согласно которому «Человек человеку – друг, товарищ и брат!» – разворачивала перед своими гражданами (в том числе и самыми маленькими) красивейший идеал человеческих отношений. Разумеется, между идеалом и действительностью расстояние было отнюдь не коротким. Существовала масса факторов и казусов, не позволявших долгожданного слияния одного с другим, но... За попытку спасибо!
Согласитесь, перспектива маячила завораживающая! Жить в мире, где всем живется хорошо, потому что все живут правильно. Потому как – воспитание у них такое.
И если во взрослом мире уже не царило особого благодушия по этому поводу, в детском мире особых сомнений не существовало. Потому как вся система развития подрастающих поколений в СССР затачивалась на то, чтобы отпрыски воспитывались на самых светлых идеалах грядущего общежития. Такое, по крайней мере, существовало в 1960-70-е годы.
Советскую детвору готовили к той жизни, которая так и не наступила...
Три среды на каждой неделе
О духе доверия в тогдашнем обществе красноречиво свидетельствует то, что наши родители, отправляя нас в школу, спортивную секцию, технический кружок, изостудию или музыкальную школу, вовсе не стремились довести чадушко до стадиона и спортзала, чтобы потом, терпеливо дождавшись окончания, забрать его обратно. То есть – предоставляли ему полную волю. И это – не от небрежения к судьбам отпрысков. От ощущения безопасности!
Но это – во-вторых. А, во-первых, от элементарной невозможности всегда и везде водить отпрыска за руку. Ведь все они, родители наши, большую часть дня («с девяти до шести») отрабатывали свою гарантированную государством работу, с которой не отлучались по любой личной надобности и за которую, кстати сказать, получали еще и гарантированную зарплату (выдававшуюся каждый месяц «пятого и двадцатого»).
Так что, едва начав ходить, советские ребятишки начинали активно осваивать окружающий мир самостоятельно. Улица становилась для них такой же привычной средой обитаний, как семья и школа. Хотя нарваться на неприятности можно было во всех трех средах, эти казусы не были системными и государство, как могло, охраняло детство своих граждан (и не только на словах). А охранять оно умело неплохо.
Без страха и упрека
В общем, та страна, при всех издержках от пережитого (а больше той нашей страны в прошлом веке мало кто пережил!), в 60-70-е годы жила уже такой жизнью, что родители не напрягались особо, когда их дети выходили на улицу одни. Тревожились – да, но бояться – не боялись.
И чему тогда вообще не учили своих чад – опасаться окружающих и никому вокруг не доверять. От взрослых (в том числе – от милиции) никакой опасности не исходило. Если, конечно, это не были какие-нибудь районные отморозки или буйные пьянчуги. Но отморозки тогда не делали погоду и в основном варились в собственном соку, а пьяницы детей (чужих, по крайней мере) не трогали.
Не случайно у тех, кто адекватно прожил свое детство, осталось от той эпохи ощущение необыкновенного раздолья. Та детская жизнь, по большому счету, была такой, о какой можно только мечтать. Свобода выбора подразумевала великое множество вариантов. И у каждого, чье детство подходило к концу, имелось ясное представление о том, чем заниматься дальше. И осознание того, что грядущее будет приносить больше радостей, чем разочарований.
То детство, которое выпало рожденным в СССР, прошло. И вернуть его, разумеется, невозможно. Ни вернуть, ни повторить...
Андрей Михайлов-Заилийский. Ориенталист, писатель, автор дилогии «К западу от Востока. К востоку от Запада» и географического романа «Казахстан»
Фото из архива автора
